Relación de la educación física con la recreación
Harry A. Overstrut quien plantea (2003): “La recreación es el desenvolvimiento placentero y espontáneo del hombre en el tiempo libre, con tendencia a satisfacer ansias psico-espirituales de descanso, entretenimiento, expresión, aventura y socialización”. En esta incluye el aspecto espiritual, lo cual nos amplía un poco más la perspectiva de la recreación, ahora con la expresión corporal a través del baile o expresar sentimientos para que la dopamina invada su cuerpo.
La educación física es una disciplina que se centra en diferentes movimientos corporales para perfeccionar, controlar y mantener la salud mental y física del ser humano. Esta disciplina se puede ver como una actividad terapéutica, educativa, recreativa o competitiva que incentiva la convivencia, el disfrute y el compañerismo entre los participantes. Se establece una gran diferencia, voluntario y libres son las palabras claves para establecer la diferencia entre estas disciplinas.
La Educación Física se ayuda de la Recreación para poder existir y para que pueda desarrollarse en los programas de educativos, muchas de las ramas son aplicables en la materia. Una diferencia muy marcada entre estas ramas, citamos que mientras la recreación se realiza de manera voluntaria para generar placer, la educación física debería de ser vista de esta misma manera, aunque existen excepciones en el caso de las edades tempranas que adoran nuestra bella asignatura porque se ejecutan actividades que generan alegría, pero que ocurre con los adolescentes, algunos dicen hay que hacerla porque ni modo tenemos que ganar una calificación, por lo tanto se establece la diferencia, la EF es de carácter OBLIGATORIA para llevar un control en sus calificaciones y debe de ser aprobada, también ampliamos que no es tiempo libre ni mucho menos ocio.
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